รายงานประจำเดือนมิถุนายน 2568
รายงานสถิติ ระบบสารสนเทศมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีประจำเดือนพฤษภาคม 2568 DOWNLOAD
ข่าวสาร
รายงานสถิติการให้บริการ ระบบเทคโนโลยีดิจิทัลและการสื่อสาร เดือนมิถุนายน 2568
รายงานสถิติการให้บริการ ระบบเทคโนโลยีดิจิทัลและการสื่อสาร งานบริการวิชาการและเทคโนโลยีดิจิทัล REPORTS DOWNLOAD มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี เปิดรับนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2569 สมัครได้ที่ http://reg.pbru.ac.th ————————————— 8 คณะ 1 วิทยาลัย คณะครุศาสตร์ https://edu.pbru.ac.th คณะพยาบาลศาสตร์และวิทยาการสุขภาพ https://nurse.pbru.ac.th คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ https://hs.pbru.ac.th คณะวิทยาการจัดการ http://mit.pbru.ac.th คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี https://sci.pbru.ac.th คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม https://intech.pbru.ac.th คณะเทคโนโลยีการเกษตร https://agriculture.pbru.ac.th คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ http://www.it.pbru.ac.th วิทยาลัยนวัตกรรมอาหารและอุตสาหกรรมบริการ https://c-fhi.pbru.ac.th
รายงานประจำเดือนพฤษภาคม 2568
รายงานสถิติ ระบบสารสนเทศมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีประจำเดือนพฤษภาคม 2568 DOWNLOAD
รายงานสถิติการให้บริการ ระบบเทคโนโลยีดิจิทัลและการสื่อสาร งานบริการวิชาการและเทคโนโลยีดิจิทัล เดือนพฤษภาคม 2568
รายงานสถิติการให้บริการ ระบบเทคโนโลยีดิจิทัลและการสื่อสาร งานบริการวิชาการและเทคโนโลยีดิจิทัล REPORTS DOWNLOAD
ประชาสัมพันธ์การศึกษารูปแบบออนไลน์ เรื่อง“การใช้นวัตกรรม Microsoft 365 และ Generative AI เพื่อการจัดการเรียนรู้”
ศูนย์เทคโนโลยีดิจิทัล มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ได้จัดทำหลักสูตรออนไลน์เรื่อง “การใช้นวัตกรรม Microsoft 365 และ Generative AI เพื่อการจัดการเรียนรู้” ซึ่งเป็นการเสริมสร้างสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) สำหรับบุคลากร และนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี รายวิชาออนไลน์นี้มุ่งพัฒนาทักษะการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (Generative AI) และ Microsoft Copilot เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทการศึกษาในยุคดิจิทัล ซึ่งประกอบด้วยสื่อวิดีทัศน์และเอกสารประกอบการเรียนรู้ที่ออกแบบให้ผู้เรียนสามารถศึกษาได้ด้วยตนเองผ่าน ระบบ PBRU LMS มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ที่เว็บไซต์ https://lms.pbru.ac.th โดยมีหัวข้อของรายวิชา ดังนี้ 1.Introduction Microsoft 365 and Copilot AI […]